Бум корпоративного e-learning’а в России начался в 2007 – 2010 году, когда крупный бизнес стал внедрять LMS системы и делать первые пробы в создании электронных курсов и закупке готовых. С тех пор идет регулярная борьба за повышение качества системы электронного обучения.
Для проектирования эффективного электронного обучения используются различные модели: ADDIE, SAM, ALD, Assure. В каждой из этих моделей педагогического дизайна уделяется внимание целевой аудитории, целям и условиям обучения персонала.
В этой статье мы поговорим именно о целях и немного о влиянии условий на формат учебных материалов.
Дополненная реальность может быть полезная в самых разных отраслях и сферах бизнеса. Например, наш новый продукт ARgument.Safety призван снизить травматизм и ЧС на предприятиях.
В прошлую пятницу, в отеле «Метрополь» на конференции «Промышленная безопасность и охрана труда объектов нефтегазового комплекса» (такое вот не простое название ?) делились опытом и обсуждали применение цифровых технологий для обеспечения безопасности сотрудников на производстве.?
Обычно на выставках и конференциях участники-экспоненты предоставляют информацию посетителям несколькими стандартными способами: с помощью информационных баннеров, с помощью листовок и брошюр ну и наконец через живое общение.
Друзья, сегодня мы хотим показать вам ещё один кейс использования дополненной реальности с ARgument на примере рабочей тетради, которую так часто используют в очном обучении.??
ARGUMENT
ARGUMENT
ARGUMENT
ARgument
Пользователь с таким email адресом не найден.
ARgument
ARgument
Что-то пошло не так. Откройте ссылку из полученного письма для восстановления.
ARgument
Ссылка возможно устарела. Пройдите заново процедуру восстановления пароля
