Первое место среди инновационных EdTech решений!
Мы стали победителями в конкурсе инновационных EdTech решений Сбера!
ARGUMENT занял первое место в конкурсе из 63 компаний.
ARGUMENT добавлен в реестр отечественного ПО
Система управления контентом дополненной реальности Digital Marker (коммерческое наименование — ARGUMENT) пополнил единый реестр российского программного обеспечения (ПО), который существует с начала 2016 года.
Внедрение дополненной реальности (AR) в обучение. Часть #4 AR и геймификация.
В ближайшие 5-7, а то и 10 лет дополненная реальность будет вызывать wow-эффект. И это продлится до тех пор, пока эта технология не станет повседневной и обыденной в нашей жизни. В обучении, удивление дает эффект вовлечения и лучшего запоминания того контента, который мы видим в AR формате, что впоследствии влияет на применение полученных знаний на практике.
Внедрение дополненной реальности (AR) в обучение. Часть #4. Nanо-Learning.
Размер порции учебного фрагмента зависит и от времени, которое есть у сотрудника для обучения.
Специально выделенные часы в учебном классе это одно, 30-45 минут в транспорте со смартфоном это другое, а время сотрудника розничного магазина между приемкой товара и обслуживанием клиента это совсем иная ситуация. Разберемся, в каких ситуациях и как лучше применять AR.
Внедрение дополненной реальности (AR) в обучение. Часть #3. Методические особенности контекстного обучения
При использовании мобильной дополненной реальности в учебном процессе, помимо классических приемов обучения взрослых и mobile-learning подходов, есть ряд уникальных для AR формата методических особенностей, которые нужно учитывать.
Внедрение дополненной реальности (AR) в обучение. Часть #2. AR Технологии
Для того, чтобы начать применять дополненную реальность в обучении, для начала необходимо разобраться в технологиях: какие они бывают, что умеют, какие ограничения накладывают, сколько стоят и так далее.
Попробуем разобраться с основными технологиями, которые применяются в дополненной реальности на смартфонах.
