Для корпоративного обучения Для магазинов Для музеев и выставок Для школ и ВУЗов

Применение дополненной реальности с ARGUMENT для корпоративного обучения

Какие задачи решает?

Основное применение ARGUMENT — обучение и информирование персонала, когда сотруднику нужно быстро получить инструкцию практически с любого объекта, который находится рядом с его рабочим местом.

Во время работы информация должна быть у нас «на кончиках пальцев», либо должна быть быстро доступна и всегда под рукой, скорость доступа к информации имеет критическое значение для бизнеса. Наставника под рукой может и не быть, найти нужную информацию в онлайн справочнике (если такой есть) тоже не быстро.

Дополненная реальность и смартфон помогут доставить информацию до сотрудника в наглядном визуальном формате именно в тот момент, когда это ему необходимо

Примеры проектов с дополненной реальностью для корпоративного обучения
Сеть обувных магазинов ECCO
Использование дополненной реальности для обучения торгового персонала
Московский областной учебный центр.
PR учебного центра и его мероприятий
ПАО "Лукойл"
Обучение менеджмента основам лидерства
Сеть магазинов МАГНИТ
Адаптация новых сотрудников сети магазинов
SoftLine
Очные тренинги и вебинары с дополненной реальностью
Университет ИТМО
Помощь преподавателю для проведения семинаров и лабораторных работ
АвтоТрейд
Адаптация персонала и Welcome тренинги в режиме AR
Цифры
Уровень вовлеченности
+33%
Ученики с дополненной реальностью на 33% были больше удовлетворены процессом обучения, чем те, кто обучался по старинке
Уровень знаний
+14%
В наших кейсах AR показывает улучшение знаний на 14% по сравнению с контрольной группой
Сокращение времени обучения на
70%
В кейсе компании ECCO время сократилось с 7 до 2 минут
Cкорость доступа к учебным материалам быстрее
в 60 раз
Дополненная реальность позволяет увеличить скорость доступа к учебным материалам
Увеличение просмотров контента
в 17,5 раз
Увеличилось количество просмотров учебного контента. С использованием AR эта цифра выросла
Хотите понять как ARGUMENT может быть полезен в обучении ваших сотрудников?
Почему дополненная реальность (AR) нужна в обучении
Быстрое получение материала
Ученик получает информацию в туже секунду, как только навёл камеру смартфона на объект в окружающем пространстве. Без авторизаций, СДО и долгого поиска.
Контекстное обучение
Объекты в физическом пространсвте могут рассказать о себе больше, чем нам кажется.
Высокая когнитивная активность
У школьников и студентов формируется прочная ментальная связь между учебным контентом и объектом с которым он связан.
Не нужно дополнителное оборудование
Ученик использует свой смартфон для просмотра AR контента.
Эмоциональная вовлеченность
AR вызывает wow-эффект, что положительно влияет на вовлечение учеников в процесс обучения
С ARGUMENT вы можете быстро и без сложностей внедрить в компанию инновационный инструмент обучения персонала.
Создать дополненную реальность в ARGUMENT можно буквально в несколько кликов, а обучаться в таком формате интересно и эффективно.
По стоимости, внедрение обойдётся компании ниже разработки одного слайдового электронного курса.
Почему мы применяем дополненную реальность (AR) для обучения персонала
Согласно исследованию компании Neuro-Insight Study дополненная реальность почти в трое (в 2,9 раза) увеличивает уровень когнитивной активности мозга во время обучения, по сравнению с аналогичным опытом, не связанным с AR. При этом, формируются устойчивые связи между объектом изучения (на котором размещена AR метка) и связанным с ним контентом (полученном в AR режиме с этого объекта).
Education.Argument позволяет получать в контексте рабочей деятельности проще и быстрее — без авторизации и долгого поиска по каталогам.
Задание на базе классического учебного контента
Низкий уровень когнитивной активности
Задание с использованием дополненной реальности
Высокий уровень когнитивной активности
Источник:
Neuro-Insight Study, Март 2018г:
п =151 (пользователи смартфонов), измерелась активность мозга
с использованием, SST-гарнитуры. Единицы измерения: радианы.
Задание на базе классического учебного контента
Низкий уровень когнитивной активности
Задание с использованием дополненной реальности
Высокий уровень когнитивной активности
Источник:
Neuro-Insight Study, Март 2018г:
п =151 (пользователи смартфонов), измерелась активность мозга
с использованием, SST-гарнитуры. Единицы измерения: радианы.
Наши победы
1 место
среди инновационных EdTech компаний в конкурсе Сбера
На конкурсе СберУниверситета свои решения/EdTech-проекты представили 63 компании, из которых экспертное жюри выбрало 12 лидеров. В итоге конкурса, по критериям: результативность, инновационность, востребованность — мы заняли первое место с нашим продуктом ARGUMENT.
Смотреть интервью
Отзывы
«Как бизнес-тренеру, мне важно использовать решения, которые позволят эффективно работать с аудиторией, качественно обучать её. И если очно есть возможность видеть всю аудиторию, то в дистанционном обучении результативность страдает, в особенности на вебинарах. Это удобный способ обучения, но чаще всего 50% участников „спит“, и „разбудить“ их важная задача.
Платформа ARGUMENT позволила совместить игровые методики и дополненную реальность (AR) на вебинарах и тренингах. Сегодня можно говорить, что мы добились очень высокой обучаемости сотрудников именно за счёт их максимальной вовлеченности в процесс обучения с помощью AR».
Юрий Пачин
Бизнес-тренер, преподаватель Международной Школы Профессий с опытом работы более 11 лет. Преподаватель Корпоративного Университета IT компании Softline
«Если говорить про ROI, уже по факту пилота мы вышли в плюс. Это с учётом закупки лицензий на Argument и наших внутренних затрат».
Илья Парага
Ведущий специалист по дистанционному обучению компании ECCO
«Самым ценным стало то, что сотрудники в буквальном смысле „добывали“ себе знания, сканируя AR-объекты в рабочей тетради, ища подсказки, которые мы разместили на различных поверхностях в нашем офисе.
Фактически весь офис стал AR-объектом, и персонал смог не только познакомиться см людими и офисом, но и решить основную задачу, которую мы перед ними ставили — трениновку навыков коммуникации».
Алена Михайловна Худавердиева
Корпоративный тренер компании Автотрейд
«Мы не ожидали такого ажиотажа. Считаю проект более чем удачным».
Наталия Вялкина
Директор департамента внутренних коммуникаций Ростелеком
Материалы по теме:
Зачем AR в инфобизнесе
ARGUMENT в магистратуре Высшей Школы Экономики
VR/AR технологии на карте L&D-трендов
Что можно показать в дополненной реальности
В каких случая сработает дополненная реальность
Победа в номинации «Платформа года» VII премии «Эффективное образование»
Первое место среди инновационных EdTech решений!
ARGUMENT добавлен в реестр отечественного ПО
Внедрение дополненной реальности (AR) в обучение. Часть #4 AR и геймификация.
Внедрение дополненной реальности (AR) в обучение. Часть #4. Nanо-Learning.
Внедрение дополненной реальности (AR) в обучение. Часть #3. Методические особенности контекстного обучения
Внедрение дополненной реальности (AR) в обучение. Часть #2. AR Технологии
Внедрение дополненной реальности (AR) в обучение. Часть #1. Алгоритм действий.
AR на вебинарах — эффектный способ разбудить вашу аудиторию
ТЕХНОЛОГИИ AR — УСКОРЯЕМ ОБУЧЕНИЕ СОТРУДНИКОВ
Сканить и скроллить! Контекстное обучение персонала 4.0
Использование дополненной реальности для обучения торгового персонала компании ECCO
Mobile Learning и дополненная реальность.
Обучение игреков. Что и как.
Цель оправдывает средства. Дополненная реальность и e-learning, который работает.
Адаптация персонала с помощью дополненной реальности.
AR для обучения медицинского персонала
Хотите обсудить идеи или готовые решения для вашей компании?
Оставьте заявку и мы с вами свяжемся!
Создаем AR в 3 клика
Мы предлагаем оценить полный функционал платформы бесплатно в течение 14 дней, а также готовы продлить доступ до 30 дней, если вы решили самостоятельно запустить пилотный проект в вашей компании
Попробовать бесплатно Заказать демонстрацию